「個性的な子かも」「落ち着きがない」「関わり方に迷う」

「練習しても字が汚い」「宿題を嫌がる」「体育や美術の課題でつまづく」

　子育ての中でこんなこを感じることはありませんか。この講座では、家庭や学校からの相談の中でよく語られるこどもの対人関係や生活の中で見る行動や困りごと、学習や学校生活についての困りごとについてについて、神経発達症を切り口に、専門知識の入り口を学びます。

<講座で扱うキーワード>

神経発達症、自閉スペクトラム症、ADHD、学習障害（読み・書きなど）、発達性協調運動症、知的発達症、他

講座詳細【終了しました】

 参加者の声

※個人が特定されないよう、複数の感想を統合しています。

9月3日(1)対人関係・生活から見る行動と対応

• 講義は分かりやすく、日頃なんとなく感じていた困りごとを具体的に整理しながら学ぶことができました。まずは知識をもって観察し、支援につなげていくことの大切さを感じました。
• ケーススタディやグループワークを通して、さまざまな考え方や意見に触れることができ、大変参考になりました。他の参加者と話し合うことで、理解をより深めることができました。
• 研修を通して、子どもとの関わり方や支援のあり方を改めて考えるきっかけとなりました。今後の家庭や現場での対応に活かしていきたいと思います。

9月25日(2)学習における困難と対応

• 講義を通して、学習のつまずきや背景への理解が深まりました。具体的な事例や実際の配慮について知ることができ、子どもに合った支援や環境づくりの大切さを改めて感じました。
• 保護者や支援者それぞれの立場からの話を聞くことで、多様な悩みや工夫を共有することができました。悩んでいるのは自分だけではないと感じ、学びと安心につながる機会となりました。
• 家庭や園・学校でできる配慮や支援について考えるきっかけとなり、今後の関わり方に活かしていきたいと思いました。今後も具体的な対応方法について学べる機会を期待しています。

こどもと一緒に感情について学んだり、コントロールについて学びたい

【終了しました】⇒親子で学ぶ　イライラとの上手な付き合い方講座

自分自身の感情をうまく扱えるようにしたい

⇒保護者向　イライラとの上手な付き合い方講座

よりよい関わり方で子育てをしたい

【終了しました】⇒ペアレント・トレーニング入門編

⇒ペアレント・トレーニング実践編

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